Aanwezig: |
| |||
Verontschuldigd: |
|
Besloten zitting
Aanpassing vaststelling lestijdenpakketten, puntenenveloppen en stimulus gemeentelijk onderwijs voor het schooljaar 2022-2023.
Wetgeving
● Decreet Basisonderwijs van 25 februari 1997, na wijziging.
● Besluit van de Vlaamse Regering van 17 juni 1997 over de personeelsformatie in het gewoon basisonderwijs, na wijziging. In dit besluit wordt verduidelijkt welke lestijden, puntenenveloppen en stimulus de scholen en scholengemeenschappen ontvangen en hoe deze aangewend mogen worden.
● Besluit van de Vlaamse Regering van 17 juni 1997 over de opdracht van het personeel in het basisonderwijs, na wijziging.
● Besluit van de Vlaamse Regering van 5 december 2003 over de ICT- coördinatie in het onderwijs, na wijziging.
● Besluit van de Vlaamse Regering van 5 maart 2004 over de puntenenveloppen voor de scholengemeenschappen basisonderwijs, na wijziging.
● Besluit van de Vlaamse Regering van 24 juni 2004 tot vaststelling en indeling van ambten in de instellingen van het gewoon basisonderwijs, na wijziging.
● Het decreet Lokaal Bestuur van 22 december 2017 en latere wijzigingen.
● De kredieten voor het jaar 2022 zijn opgenomen in het meerjarenplan 2020-2025. Deze aanpassing van het meerjarenplan werd door de gemeenteraad vastgesteld op 25 november 2021.
Feiten en context
De gemeenteraad stelde in zitting van 23 juni 2022 de aanwending vast van de lestijdenpakketten en puntenenveloppen ICT en administratie van de gemeentelijke scholen van Houthalen-Helchteren voor het schooljaar 2022-2023. Verder stelde de gemeenteraad de aanwending vast van de stimulus, de samen gelegde punten en puntenenveloppen zorg van de scholengemeenschap 'De Viersprong' voor het schooljaar 2022-2023. Tenslotte verleende de gemeenteraad de goedkeuring voor de aankoop van uren kinderverzorging vanuit het werkingsbudget en lestijden kleuteronderwijzer/uren beleidsondersteuning vanuit de VOP-premies (gedeeltelijk) en het werkingsbudget voor het schooljaar 2022-2023.
Eind juni ontvingen de de definitieve dienstbrieven van het Agentschap voor onderwijsdiensten (Agodi) waaruit bleek dat de meer (2/36) zorguren kunnen inrichten dan oorspronkelijk werd berekend. Dit komt door het aantal 4-jarige kleuters waarvan de thuistaal niet Nederlands is.
Verder kunnen we aan de gemeentelijke basisschool 't Centrum 2 lestijden minder inrichten in het ambt van leermeester Orthodoxe godsdienst door de verhuis van een gezin.
De wijzigen staan in het vet gemarkeerd.
De teldatum van de lestijdenpakkettten, de puntenenveloppen en de stimulus in het onderwijs is de eerste schooldag van februari. Voor het schooljaar 2022-2023 is de teldatum 1 februari 2022.
Uit de telling van 1 februari 2022 wordt het volgende afgeleid:
aantal leerlingen lager onderwijs: 902 (902,5 gewogen leerlingen)
● De Lakerberg: 266 leerlingen
● ’t Centrum: 170 leerlingen
● De Griffel: 466 leerlingen (466,5 gewogen leerlingen)
aantal kleuters: 334 (334 gewogen kleuters)
● ‘t Centrum: 92 kleuters
● De Kleine Kunstenaar: 189 kleuters in de hoofdschool
53 kleuters in de wijkschool
242 kleuters
Totaal scholengemeenschap: 1236 leerlingen (1236,5 gewogen leerlingen)
24/24 lestijden in het ambt van directeur gewoon basisonderwijs (vanaf 180 leerlingen)
92 kleuters = 127 lestijden (volgens tabellen)
Te gebruiken lestijden = 127 lestijden x 0.9716 = 123 lestijden
Verdeling
● 113/24 lestijden (4 voltijdse ambten en 17 lestijden) in het ambt van kleuteronderwijzer
● 10/24 lestijden in het ambt van leermeester lichamelijke opvoeding
(minstens 7,7% moet gebruikt worden om lessen LO in te richten)
Uitzondering: Er worden personeelsleden op TBS OB gesteld. De daling van het lestijdenpakket moet evenredig gebeuren onder de ambten kleuteronderwijzer en LO volgens het % van de verdeling van het lestijdenpakket op 30.06.2022.
Zolang er personeelsleden in ambt kleuteronderwijzer op TBS OB zijn gesteld kunnen de lestijden voor LO niet stijgen en omgekeerd.
% kleuteronderwijzer op 30.06.2022 = 92,14% en % LO op 30.06.2022 = 7.86%
Opleidingsniveau moeder (32 kleuters) 8,5472 lestijden
Thuistaal niet Nederlands (35 kleuters) 10,1906 lestijden
Schooltoelage (62,31 %) 6,831441lestijden
Totaal 26 lestijden
Dit is 1 voltijds ambt en 2/24 lestijden in het ambt van kleuteronderwijzer.
Basispakket
Volgens aantal leerlingen
= 8 (basis tot 35 leerlingen)+ 1(1 lestijd per 55 leerlingen boven 35) = 9 uren
Volgens vestigingsplaatsen (1) = 0 uren
Bijkomend pakket leerlingenkenmerken
Kleuters met één of meer leerlingenkenmerken (tellen aan 1,2) 50 kleuters = 60 gewogen kleuters
Kleuters zonder leerlingenkenmerken (tellen aan 1) 42 kleuters = 42 gewogen kleuters
Totaal kleuters 92 kleuters en 102 gewogen kleuters
Berekening uren bijkomend pakket
= gewogen aantal kleuters X 0,059999 = 6,11898
= 6 uren
Dit zijn in totaal 15/32 uren in het ambt van kinderverzorger.
170 leerlingen = 220 lestijden (volgens tabellen)
Te gebruiken lestijden = 220 lestijden x 0.9716 = 214 lestijden
Verdeling
● 196/24 lestijden (8 voltijdse ambten en 4/24 lestijden) in het ambt van onderwijzer
● 18/24 lestijden in het ambt van leermeester lichamelijke opvoeding (minstens 1,2%)
Opleidingsniveau moeder (58 leerlingen) 15,4918 lestijden
Thuistaal niet Nederlands (62 leerlingen) 18,05192 lestijden
Schooltoelage (62,31 %) 12,6233206 lestijden
Totaal 46 lestijden
Dit is 1 voltijds ambt en 22/24 lestijden in het ambt van onderwijzer
Dit zijn 4/24 lestijden in het ambt van onderwijzer.
Dit zijn 3/24 lestijden in het ambt van onderwijzer en 2/24 in het ambt van kleuteronderwijzer.
Aantal lestijden in schooljaar 2021-2022 465
Coëfficiënt 0,003323524
Lestijden 2 lestijden (1,54)
Dit zijn 2/24 lestijden in het ambt van onderwijzer.
Islamitische godsdienst (meest gevolgde cursus) 12/24 lestijden
Rooms - Katholieke godsdienst 12/24 lestijden
Niet-confessionele zedenleer 12/24 lestijden
Protestantse godsdienst 6/24 lestijden
Orthodoxe godsdienst 6 4/24 lestijden
ICT = 21 punten
= (92+170) * 1,25 * 0,0651107= 21 punten
Dit zijn 8/36 uren (19 punten) in het ambt van ICT – coördinator met opleidingsniveau professionele bachelor (=PBA).
Er worden 2 restpunten overgedragen naar de scholengemeenschap.
Administratieve omkadering/beleidsondersteuning = 74 punten
= 9+ ((92*0,6636)+170)* 0,28152) = 74 punten
Dit zijn 31/36 uren (55 punten) in het ambt van administratief medewerker met opleidingsniveau hoger secundair onderwijs (=HSO). (19/36 = 33 punten, 10/36 = 18 punten en 2/36 = 4 punten)
Dit zijn 8/36 uren (19 punten) in het ambt van beleidsondersteuner met opleidingsniveau PBA.
Er worden geen restpunten overgedragen naar de scholengemeenschap.
24/24 lestijden in het ambt van directeur gewoon basisonderwijs (vanaf 180 leerlingen)
189 kleuters hoofdschool= 243 lestijden (volgens tabellen)
53 kleuters wijkschool = 81 lestijden (volgens tabellen)
Te gebruiken lestijden = 324 lestijden x 0.9716 = 315 lestijden
Verdeling
● 291/24 lestijden (12 voltijdse ambten en 3 lestijden) in het ambt van kleuteronderwijzer
● 24/24 lestijden (1 voltijds ambt en 0 lestijden) in het ambt van leermeester lichamelijke opvoeding (minstens 7,7% moet gebruikt worden om lessen LO in te richten)
Uitzondering: Er worden personeelsleden op TBS OB gesteld. De daling van het lestijdenpakket moet evenredig gebeuren onder de ambten kleuteronderwijzer en LO volgens het % van de verdeling van het lestijdenpakket op 30.06.2022. Zolang er personeelsleden in ambt kleuteronderwijzer op TBS OB zijn gesteld kunnen de lestijden voor LO niet stijgen en omgekeerd.
% kleuteronderwijzer op 30.06.2022 = 92,40% en % LO op 30.06.2022= 7.60%
Opleidingsniveau moeder (50 kleuters) 13,355 lestijden
Thuistaal niet Nederlands (53 kleuters) 15,43148 lestijden
Schooltoelage (41,73 %) 12,0345731 lestijden
Totaal 41 lestijden
Dit is 1 voltijds ambt en 17/24 lestijden in het ambt van kleuteronderwijzer.
Dit zijn 3/24 lestijden in het ambt van kleuteronderwijzer.
Dit zijn 4/24 lestijden in het ambt van kleuteronderwijzer.
Aantal lestijden in schooljaar 2021-2022 374
Coëfficiënt 0,003323524
Lestijden 1 lestijden (1,24)
Dit is 1/24 lestijd in het ambt van kleuteronderwijzer.
Basispakket
Volgens aantal leerlingen
= 8 (basis tot 35 leerlingen) + 3(1 lestijd per 55 leerlingen boven 35) = 11 uren
Volgens vestigingsplaatsen (2) = 2 uren
Totaal = 13 uren
Bijkomend pakket leerlingenkenmerken
Kleuters met één of meer leerlingenkenmerken (tellen aan 1,2)83 kleuters = 99,6 gewogen kleuters
Kleuters zonder leerlingenkenmerken (tellen aan 1) 159 kleuters =159 gewogen kleuters
Totaal kleuters 242 kleuters=258,6 gewogen kleuters
Berekening uren bijkomend pakket
= gewogen aantal kleuters X 0,059999 = 15,513414
= 16 uren
Dit zijn in totaal 29/32 uren in het ambt van kinderverzorger.
ICT = 19 punten
= 242* 1,25 * 0,0651107= 19 punten
Dit zijn 7/36 uren (17 punten) in het ambt van ICT – coördinator met opleidingsniveau PBA (salarisschaal 148).
Er worden 2 restpunten overgedragen naar de scholengemeenschap.
Administratieve omkadering/beleidsondersteuning = 54 punten
= 9+ ((242*0,6636)+0)* 0,28152) = 54 punten
Dit zijn 31/36 uren (54 punten) in het ambt van administratief medewerker met opleidingsniveau HSO.
Er worden geen restpunten overgedragen naar de scholengemeenschap.
24/24 lestijden in het ambt van directeur gewoon basisonderwijs (vanaf 180 leerlingen)
266 leerlingen = 334 lestijden (volgens tabellen)
Te gebruiken lestijden = 334 lestijden x 0.9716 = 325 lestijden
Verdeling
● 301/24 lestijden (12 voltijdse ambten en 13/24 lestijden) in het ambt van onderwijzer
● 24/24 lestijden (1 voltijds ambt en 0 lestijden in het ambt van leermeester lichamelijke opvoeding) (minstens 1,2%)
Opleidingsniveau moeder (32 leerlingen) 8.5472 lestijden
Thuistaal niet Nederlands (19 leerlingen) 5.53204 lestijden
Schooltoelage (30,97 %) 9.8172484 lestijden
Totaal 24 lestijden
Dit is 1 voltijds ambt en 0/24 lestijden in het ambt van onderwijzer.
Dit zijn 3/24 lestijden in het ambt van onderwijzer.
Dit zijn 4/24 lestijden in het ambt van onderwijzer.
Aantal lestijden in schooljaar 2021-2022 392
Coëfficiënt 0,003323524
Lestijden 1 lestijd (1,30)
Dit is 1/24 lestijd in het ambt van onderwijzer.
Rooms - Katholieke godsdienst (meest gevolgde cursus) 16/24 lestijden
Islamitische godsdienst 12/24 lestijden
Niet-confessionele zedenleer 12/24 lestijden
ICT = 21 punten
= 266* 1,25 * 0,0651107= 21 punten
Dit zijn 8/36 uren (19 punten) in het ambt van ICT – coördinator met opleidingsniveau PBA (salarisschaal 148).
Er worden 2 restpunten overgedragen naar de scholengemeenschap.
Administratieve omkadering/beleidsondersteuning = 84 punten
= 9+ ((0*0,6636)+266)* 0,28152) = 84 punten
Dit zijn 36/36 uren (63 punten) in het ambt van administratief medewerker met opleidingsniveau HSO.
Dit zijn 9/36 uren (21 punten) in het ambt van beleidsondersteuner met opleidingsniveau PBA.
Er worden geen restpunten overgedragen naar de scholengemeenschap.
24/24 lestijden in het ambt van directeur gewoon basisonderwijs (vanaf 180 leerlingen)
466,5 leerlingen = 574 lestijden (volgens tabellen)
Te gebruiken lestijden = 574 lestijden x 0.9716 = 558 lestijden
Verdeling
● 511/24 lestijden (21 voltijdse ambten en 7/24 lestijden) in het ambt van onderwijzer
● 47/24 lestijden in het ambt van leermeester lichamelijke opvoeding (1 voltijds ambt en 23/24 lestijden) (minstens 1,2%)
Opleidingsniveau moeder (117 leerlingen) 31.2507 lestijden
Thuistaal niet Nederlands (102 leerlingen) 29.69832 lestijden
Schooltoelage (42,12 %) 23.3905923 lestijden
Totaal 84 lestijden
Dit zijn 3 voltijdse ambten en 12/24 lestijden in het ambt van onderwijzer.
Dit zijn 7/24 lestijden in het ambt van onderwijzer.
Dit zijn /24 lestijden in het ambt van onderwijzer.
Aantal lestijden in schooljaar 2021-2022 744
Coëfficiënt 0,003323524
Resultaat 2 lestijden (2,47)
Dit zijn 2/24 lestijden in het ambt van onderwijzer.
Rooms - Katholieke godsdienst (meest gevolgde cursus) 26/24 lestijden
Niet-confessionele zedenleer 24/24 lestijden
Islamitische godsdienst 18/24 lestijden
Protestantse godsdienst 6/24 lestijden
Orthodoxe godsdienst 10/24 lestijden
ICT = 37 punten
= 466* 1,25 * 0,0651107= 37 punten
Dit zijn 13/36 uren (31 punten) in het ambt van ICT – coördinator met opleidingsniveau PBA.
Er worden 6 restpunten overgedragen naar de scholengemeenschap.
Administratieve omkadering/beleidsondersteuning = 140 punten
= 9+ ((0*0,6636)+466)* 0,28152) = 140 punten
Dit zijn 36/36 uren (63 punten) + 3/36 uren (5 punten) in het ambt van administratief medewerker met opleidingsniveau HSO.
Dit zijn 30/36 uren (71 punten) in het ambt van beleidsondersteuner met opleidingsniveau PBA.
Er wordt 1 restpunt overgedragen naar de scholengemeenschap.
Berekening
Stimulus scholengemeenschap (vanaf 900 tot en met 1349 leerlingen) 66 punten
Samengelegde restpunten op niveau van scholengemeenschap
ICT school ‘t Centrum 2 restpunten
ICT school De Kleine Kunstenaar 2 restpunten
ICT school De Lakerberg 2 restpunten
ICT school De Griffel 6 restpunten
Administratie school ’t Centrum 0 restpunten
Administratie De Kleine Kunstenaar 0 restpunten
Administratie school De Lakerberg 0 restpunten
Administratie school De Griffel 1 restpunt
Totaal 79 punten
Verdeling
● De Kleine Kunstenaar
○ 3/24 lestijden kleuteronderwijzer (11 punten)
● ’t Centrum
○ 9/36 uren zorgcoördinator, opleidingsniveau PBA (niveau kleuter) (21 punten)
● De Lakerberg
○ 10/36 uren zorgcoördinator, opleidingsniveau PBA (24 punten)
○ 3/36 uren beleidsondersteuner, opleidingsniveau Bachelor (7 punten)
○ 4/24 lestijden onderwijzer (14 punten)
● De Griffel
○ 1/36 uren zorgcoördinator, opleidingsniveau PBA (2 punten)
=> 79 punten aangewend (0 restpunten)
Berekening
De Kleine Kunstenaar 14 + 242 x 0.24339 = 73 punten
De Kleine Kunstenaar 4-jarigen thuistaal niet-Nederlands 13 14 * 1.2082 = 16 17 punten
’t Centrum 14 + 92 x 0.24339 + 170 x 0.20333
= 71 punten
’t Centrum 4-jarigen thuistaal niet-Nederlands 7 11* 1.2082 = 8 13 punten
De Lakerberg 14 + 266 x 0.20333 = 68 punten
De Griffel 14 + 466 x 0.20333 = 109 punten
Totaal 345 351 punten
Verdeling
● De Kleine Kunstenaar (89 punten):
○ 25/36 uren zorgcoördinator, opleidingsniveau PBA (59 punten)
○ 12/36 uren zorgcoördinator, opleidingsniveau PBA (28 punten)
○ 1/36 uur zorgcoördinator, opleidingsniveau PBA (2 punten)
● ’t Centrum (87 punten):
○ 24/36 uren zorgcoördinator, opleidingsniveau PBA lagere afdeling (57 punten)
○ 12/36 uren zorgcoördinator, opleidingsniveau PBA kleuterafdeling (28 punten)
○ 1/36 uren zorgcoördinator, opleidingsniveau PBA lagere afdeling (2 punten)
○ 2/36 uren zorgcoördinator, opleidingsniveau PBA kleuterafdeling (5 punten)
● De Lakerberg (61 punten)
○ 23/36 uren zorgcoördinator, opleidingsniveau PBA (54 punten)
○ 3/36 uren zorgcoördinator, opleidingsniveau PBA (7 punten)
● De Griffel (108 punten)
○ 23/36 uren zorgcoördinator, opleidingsniveau PBA (54 punten)
○ 23/36 uren zorgcoördinator, opleidingsniveau PBA (54 punten)
=> 345 350 punten aangewend (1 restpunt)
Opmerking
In het budget 2022 en 2023 zijn hiervoor budgetten voorzien, zijnde:
● 2022 = 79 292,62 euro (na budgetwijziging juni)
● 2023 = 67 210,55 euro.
De aankoop van uren of lestijden wordt per maand en/of per instapdatum bekeken door de directeurs. Deze kunnen aangepast worden naargelang de noden/behoeften (o.a. door instaplestijden). Er mogen niet meer uren ingericht worden door de directies, dan gefinancierd kunnen worden vanuit de middelen voorzien in het exploitatiebudget 2022 en 2023.
School De Kleine Kunstenaar
15/32 uren kinderverzorging (8/32 wijkschool en 7/32 hoofdschool) voor de periode 01/09/2022 – 30/06/2023.
Berekening kostprijs:
Kostprijs 2022
(barema 143, 5 jaar anciënniteit): 110,16 €/uur/maand * 4 maanden * 15 uren
= 6 609,60 euro + indexatie 2% = 6741,79 euro
Kostprijs 2023
(barema 143, 5 jaar anciënniteit): 110,16 €/uur/maand * 6 maanden * 15 uren
= 9914,40 euro + indexatie 6% = 10521,24 euro
School ’t Centrum
6/32 uren kinderverzorging voor de periode 01/09/2022 – 30/06/2023.
Berekening kostprijs:
Kostprijs 2022
(barema 143, 21 jaar anciënniteit): 155,08€/uur/maand * 4 maanden * 6 uren
= 3721,92 euro + indexatie 2% = 3796, 36 euro
Kostprijs 2023
(barema 143, 21 jaar anciënniteit): 155,08€/uur/maand * 6 maanden * 6 uren
= 5582,88 euro + indexatie 6% = 5924,60 euro
.
School De Kleine Kunstenaar
7/24 lestijden kleuteronderwijzer voor de periode 01/09/2022 – 30/06/2023.
Berekening kostprijs:
Kostprijs 2022
(barema 141/148, 14 jaar anciënniteit): 213,85€/uur/maand * 4 maanden * 8 uren
= 5987,8 euro + indexatie 2% = 6980,06 euro
Kostprijs 2023
(barema 141/148, 14 jaar anciënniteit): 213,85€/uur/maand * 6 maanden * 8 uren
= 8981,7 euro + indexatie 6% = 10893,09 euro
School De Griffel
Vermoedelijk 27/36 uren in ambt van beleidsondersteuner voor de periode 01/02/2023 – 30/06/2023. We kiezen ervoor om de VOP-premie voor het schooljaar 2022-2023 aan te wenden in de periode van 01/02/2023 – 30/06/2023 (5 maanden) voor 27/36 uren (3/4de opdracht) in plaats van gedurende het hele schooljaar voor een halftijdse opdracht.
Kostprijs 2023
(barema 141/148, 38 jaar anciënniteit): 280,12€/uur/maand * 5 maanden * 9 uren
= 12605,4 euro + indexatie 6% = 13376,95 euro
(barema 141/148, 33 jaar anciënniteit): 271,83€/uur/maand * 5 maanden * 9 uren
= 1232,35 euro + indexatie 6% = 12725,50 euro
(barema 141/148, 15 jaar anciënniteit): 222.13€/uur/maand * 5 maanden * 9 uren
= 9995,85 euro + indexatie 6% = 10607,68 euro
Totale kostprijs 2022 aankoop uren/lestijden periode 01/09/2022-31/12/2022
= 17 518,21
Totale kostprijs 2023 aankoop uren/lestijden periode 01/01/2023 – 30/06/2023
= 64 049,06
Adviezen
● Proces-verbaal van akkoord van de schoolraad van 24 mei 2022.
● Protocol van akkoord van het afzonderlijk bijzonder onderhandelingscomité van 31 mei 2022.
● Gunstig advies team gemeentelijk onderwijs van 25 juli 2022.
Besluit het college:
Artikel 1
Kennis te nemen van de aanpassing van de aanwending van de lestijdenpakketten en puntenenveloppen ICT en administratie van de gemeentelijke scholen van Houthalen-Helchteren voor het schooljaar 2022-2023,
zoals hierboven opgenomen.
Artikel 2
Kennis te nemen van de aanpassing van de aanwending van de stimulus, de samen gelegde punten en puntenenveloppen zorg van de scholengemeenschap 'De Viersprong' voor het schooljaar 2022-2023, zoals hierboven opgenomen.
Artikel 3
Dit punt ter goedkeuring te verwijzen naar de eerstvolgende zitting van de gemeenteraad.
Register der bekendmakingen
Deze webpagina vormt het openbare register van gemeentelijke reglementen en verordeningen, in overeenstemming met het besluit van de Vlaamse regering van 28 april 2023 betreffende de bekendmakingen en raadpleegbaarheid van besluiten en documenten van het lokale bestuur met betrekking tot de manier waarop ze moeten worden bijgehouden.
Wanneer een publicatie wordt uitgevoerd, zal er een expliciete "bundel" van het document worden opgeslagen. Op dat moment is het document inhoudelijk niet meer aanpasbaar door de gebruiker.
Deze "bundel" bestaat uit:
De inhoud van de publicatie op het moment dat deze werd uitgevoerd.
Een unieke identificatie van de gebruiker die de actie heeft uitgevoerd.
De tijdstempel waarop de actie heeft plaatsgevonden.
Al deze gegevens staan in een aparte publicatie omgeving die beveiligd en toegankelijk is voor een beperkt aantal personen.